PHOSPHOLIPID ANALOGUE DISTRIBUTIONS OF IRANIAN ISOLATES OF CANDIDA
نویسندگان
چکیده مقاله:
The aim of this study was to analyse polar lipids of Candida species isolated from Ahwaz (Iran) by Fast Atom Bombardment Mass Spectrometry (FAB MS). Nine isolates of Candida Sp. were identified by growth at 45°C, production of chlamydoconidia on cornmeal agar, colonial colour on CHROMagar Candida, germ tube production and ID 32C kits. Then polar lipids were extracted from freeze-dried cultures and analysed using FAB MS. The most intense carboxylate and phospholipid molecular species anions were of m/z 281 (CI 8:1) and miz 51 5 (PA 23:2). However, the most intense carboxylate and phospholipid analogues in Candida parapsilosis were 292 (Un) and 555 (PA 26:3), which differed from other yeasts. Isolates were grouped by single linkage clustering based on correlation coefficient for strain pairs calculated with carboxylate and phospholipid molecular species distributions. FAB MS can differentiate the C. albicans based on analysis of polar lipid distributions. These findings support that differentiation between C. albicans and other species is possible based on polar lipids.
منابع مشابه
phospholipid analogue distributions of iranian isolates of candida
the aim of this study was to analyse polar lipids of candida species isolated from ahwaz (iran) by fast atom bombardment mass spectrometry (fab ms). nine isolates of candida sp. were identified by growth at 45°c, production of chlamydoconidia on cornmeal agar, colonial colour on chromagar candida, germ tube production and id 32c kits. then polar lipids were extracted from freeze-dried cultures ...
متن کاملMicrosatellite Genotyping of Candida parapsilosis Clinical Isolates
Background and Purpose: Candida parapsilosis is a predominant species found in nosocomial infection, particularly in hospitalized patients. The molecular epidemiology of the clinical strains of this species has not been well studied. The present study was performed with the aim of investigating the microsatellite genotyping of Candida parapsilosis among the Iranian clinical isolates. Materials...
متن کاملesp needs analysis of iranian ma students: a case study of university of isfahan
نیاز سنجی دانشجویان کارشناسی ارشد ایرانی در رابطه با زبان تخصصی: مطالعه ای در دانشگاه اصفهان هدف از این مطالعه بررسی نیازهای یادگیری زبان خارجی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشجویان دانشگاه اصفهان در رشته های زیست شناسی، روانشناسی، تربیت بدنی، حسابداری و فلسفه ی غرب میباشد. در مجموع 80 دانشجودر پنج رشته ی متفاوت از دانشگاه اصفهان در این پژوهش شرکت داشتند.علاوه بر این هشتاد دانشجو،25 استاد دروس ت...
15 صفحه اولa comparison of linguistic and pragmatic knowledge: a case of iranian learners of english
در این تحقیق دانش زبانشناسی و کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی در سطح بالای متوسط مقایسه شد. 50 دانش آموز با سابقه آموزشی مشابه از شش آموزشگاه زبان مختلف در دو آزمون دانش زبانشناسی و آزمون دانش گفتار شناسی زبان انگلیسی شرکت کردند که سوالات هر دو تست توسط محقق تهیه شده بود. همچنین در این تحقیق کارایی کتابهای آموزشی زبان در فراهم آوردن درون داد کافی برای زبان آموزان ایرانی به عنوان هدف جانبی تحقیق ...
15 صفحه اولthe effect of consciousness raising of sociolinguistic skills on speaking ability of iranian efl learners
abstract the main purpose of this study was to investigate whether there was any significant difference between the speaking achievement of learners who were trained by means of consciousness raising of sociolinguistic skills and that of learners who were trained without the above mentioned task. the participants of this study consist of 60 intermediate level students participating languag...
the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 17 شماره 4
صفحات 331- 336
تاریخ انتشار 2004-02
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023